Писец!!!

Какая Олимпиада? В Смоленском столько много пивнушек,так что пейте пиво и забудете про спорт!!!

Олимпиады не было. Её вроде перенесли на неделю.

Скажите. пожалуйста, где была районная олимпиада, в каком селе?В газете не увидел. Пришел на стадион в 10, а там никого.

Идиотизм ещё и в том, что в аттестате за 9 классов уже будет оценка за 2 языка. А ребёнок уже с 1 сентября в 9 класс пойдет и должен будет освоить этот язык ( с 5 по 9 класс) за этот год, чтобы поставили оценку в аттестат. И так в 6, 7,8 классах. Зачем??????А немецкий потому что нет специалистов. Были бы учителя с китайским - преподавали бы китайский. Что немецкий, что китайский за 1 год не освоить !!!!

Зря мы тут возмущаемся ,как верховные ИДИОТЫ постановят,так и будет! Не зря госдеп всячески старается развалить Россию,процесс идет уже давно. Медицину развалили,сельское хозяйство развалили,да много отраслей разрушено,теперь всячески стараются уничтожить образование. А с дебилами и дураками будет проще править миром

Лучше китайский изучать ведь скоро они нас поработят

Очень грустно что бестолочи правят в образовании. Иностранный язык должен быть по желанию, как кружок. Если не хочешь нечего зря время терять. Заставить бы этих мракобесов изучать язык тумбо-юмбовского племени

Пускай, лучше изучают автомат Калашникова. И тогда скоро весь мир заговорит по-русски.» ―Владимир Вольфович Жириновский

Они по русски то говорить не умеют,а тут два иностранных!!! Послушайте разговор молодежи.Посмотрите как они пишут в соцсетях,ошибка на ошибке,а тут два иностранных! Вы вначале научите любить родной язык ,научите писать и говорить по русски а потом предлагайте. Вот эти ученые от министерства образования наверное получили указание госдепа,развалить образование в России.

Раньше дети не знали один иностранный язык, теперь будут не знать два иностранных языка.

Алтайским школьникам не удастся отвертеться от обязательного второго иностранного языка

07.08.2019 12:33 банкфакс

Введение второго иностранного языка во всех школах Алтайского края в качестве обязательного не имеет альтернативы. На это не повлияет то, что инициатива многим приходится не по душе. Такой вывод следует из ответа министра образования и науки Максима Костенко, который тот дал в ходе онлайн-конференции на сайте краевого правительства.

Введение второго иностранного языка в качестве обязательного негативно встретили как многие учителя, так и родители школьников. В качестве основных аргументов противники нового предмета называют рост и без того немалой нагрузки на школьников, что грозит повсеместным переходом на шестидневку. Также критики упоминают катастрофическую нехватку кадров на местах. Однако, как объясняет Максим Костенко, от этого никуда не деться: второй иностранный является обязательным предметом для изучения в рамках учебного плана в соответствии с приказом федерального Минобрнауки.

При этом выбор самого языка, степени нагрузки и содержания предмета относится к компетенции самих общеобразовательных организаций «с учетом авторской программы выбранного учебно-методического комплекса, кадровых, материально-технических условий». В аттестатах об основном общем образовании итоговая оценка по этому предмету должна появиться уже в 2020 году, объяснил министр. Если образовательные учреждения не начали преподавать второй язык в 2015 году, когда впервые появилась такая возможность, то содержание курса должно быть скорректировано, упоминает Костенко. Вероятно, речь идет о более интенсивном преподавании, поскольку предмет в любом случае должен быть освоен в полном объеме. Если этого не произойдет, то ответственные должностные лица понесут административную ответственность.

Максим Костенко также указал, что Минобрнауки в апреле этого года разослало письмо во все образовательные организации края с рекомендациями по организации изучения второго иностранного языка. Органам управления рекомендовали создать необходимые условия для изучения предмета, а именно осуществить подбор, переподготовку и расстановку кадров, обеспечить обучающихся учебниками, обеспечить информационного сопровождения введения второго иностранного языка. Правда, за счет каких ресурсов организации должны выполнить эти рекомендации, не уточняется.

Очередная показуха. Вы спросите, кто с желанием идёт на уроки иностранного языка. Единицы. А теперь ещё один... Учителей катастрофически не хватает! Где их брать? Это надо два учителя иностранного в маленькой школ. Тогда нагрузки почти не будет и зарплата мизерная. В министерстве то проработали детали этого новшества?

Идиотизм в образовании выходит на новый уровень! Зачем второй язык,когда они и первый то плохо знают? И второе зачем немецкий язык? Ну английский допустим нужен,даже если просто постоянно работаешь на компьютере,но вот немецкий? Завтра горе министрам от образования захочется внедрить изучение французского или португальского,а может и турецкого и зачем детям забивать головы? После окончания школы,когда дети поступят учится в институты или техникумы,то они сами определят,что им для будущей профессии нужнее. Одно слово идиотизм!!